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Professionnalisation
 

Nouvelles tendances

 
 
Apprendre à la vitesse du besoin
S’adapter en décidant vite et bien !
 
La vidéo, fléau pédagogico-narcissique
Attention aux travers de la vidéo face-caméra !
 
Résoudre un problème : innovation et méthode
Présentation d’une méthode de résolution créative de problème, adaptation européenne de la méthode américaine du creative problem solving (CPS)
 
La réunion qui marche
Le "walking meeting" est une manière de concevoir une réunion d’équipe
 
Apprendre autrement...
Utiliser les tests comme outils d’apprentissage et appendre par ses erreurs.
 
Oser l’innovation en formation !
Au-delà des rappels des fondamentaux de la formation, des principes de l’innovation, l’article pointe les enjeux de l’innovation en formation.
 
Capter l’attention des apprenants... décryptage
Des facteurs-clés pour capter l’attention.
 
L’attractivité de la fonction publique en berne ?
En réponse à une baisse du nombre d’inscrits et de présents aux concours dans les trois versants de la fonction publique, Bercy a mené une concertation avec les représentants des syndicats et des employeurs publics, débouchant sur des propositions pour enrayer le manque d’attractivité.
 
Réussir un entretien de recrutement, ça s’apprend !
Après avoir listé les principales idées reçues et pièges à éviter pour un recruteur, l’auteur souligne l’importance de réaliser des entretiens structurés.
 
Une approche pédagogique novatrice de réflexion-action.
Cette fiche illustre les bénéfices d’utiliser le codéveloppement lors des stages.
 
Apprendre en dormant, rêve ou réalité ?
Un aperçu de l’hypnopédie
 
Se former sans formateur ?
Pourquoi et comment s’autoformer
 
Apprendre demain
Une consultation pour recueillir, débattre et approfondir des propositions permettant d’organiser et coordonner des politiques de recherche et développement dans le domaine de l’éducation et de l’apprentissage tout au long de la vie.