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Méthodes et outils

L’organisation apprenante

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publié le 10 janvier 2001 (modifié le 10 mai 2012)
Une organisation est dite apprenante lorsque sa structure et son fonctionnement favorisent les apprentissages collectifs, en développant une logique de professionnalisation et non de qualification. Les situations de travail sont exploitées aux fins d’apprentissage. Le travail en réseau et la capitalisation sont privilégiés, les échanges et la communication organisés. L’évaluation fait partie des pratiques courantes, elle est reconnue comme source de connaissances. L’encadrement, fortement impliqué, s’attache à mettre en cohérence management de la formation et management des compétences.

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  • ftechnique 16 (format pdf - 38.3 ko - 27/02/2006)L’organisation apprenante