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Méthodes et outils

Formation différenciée

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publié le 20 juillet 2006 (modifié le 22 avril 2014)
La formation différenciée définit une forme particulière de formation individualisée. Elle repose essentiellement sur le principe d’alternance entre des parcours identiques pour un groupe d’élèves et des parcours individuels personnalisés pour chaque élève de ce même groupe. L’objectif final est sensiblement le même pour chaque élève du groupe alors que les objectifs intermédiaires peuvent être différenciés et négociés entre le(s) formateur(s) et chaque élève.(Source : Modes d’’apprentissage - Pour comprendre & pour faire- DPS/RF2).