Formation-action
Méthode alliant apprentissage et production, basée sur la résolution de cas réels par un groupe d’apprenants en interaction. (Source : AFNOR)
Elle mobilise un groupe d’apprenants au sein duquel chacun participe à la construction d’un projet professionnel de même nature et motivant. Les temps d’action et de formation sont confondus.
Elle se construit par l’articulation de deux types d’activités itératives :
- L’acquisition, par les apports d’un formateur notamment de connaissances et savoir-faire (méthodologiques, par exemple) ;
- L’élaboration du projet en situation professionnelle avec utilisation de ces apports jusqu’à la formulation des solutions.(Source : DPSM)
Pour en savoir plus, vous pouvez consulter la fiche tecnique n°7 :"Formation-action : une modalité pédagogique à développer" ; formation-action