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Méthodes et outils

Evaluer une action de formation

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publié le 26 janvier 1998 (modifié le 10 mai 2012)

L’élaboration des principes et des modalités d’évaluation doit être réalisée dès la phase de définition des objectifs de l’action.

Elle constitue une étape extrêmement structurante de l’ingénierie d’une action de formation.


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